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Autour d’Internet

Les articles et documents de cette rubrique ont été élaborés par les membres du Pôle de compétence Documentation dans le cadre de la préparation de la journée décentralisée des professeurs correspondants Tice pour la documentation de l’académie de Rouen.

Articles de cette rubrique

Les critiques autour de l’ICANN (Autour d’Internet)

vendredi 27 mars 2009 par Sylvain Litou

Depuis sa création en 1998, l’ICANN afait l’objet de nombreuses critiques dont voici la liste : la gestion des serveurs racines DNS uniquement par les USA, carte Les frais exhorbitant d’interconnexion des pays éloignées des dorsales, carte le problème de la sécurité sur (...)

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Lexique autour de la gouvernance d’Internet (Autour d’Internet)

vendredi 27 mars 2009 par Sylvain Litou

AFNIC : (Association Française pour le Nommage Internet en Coopération) L’AFNIC est le centre de gestion (registre) et de ressources (NIC France) des noms de domaine Internet géographiques (ccTLD) pour la France : ".fr" et ".re" (Ile de la Réunion). (source, le 14 octobre : (...)

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Internet comme infrastructure informationnelle (Autour d’Internet)

vendredi 27 mars 2009 par Frédéric Rabat

L’idée de départ des travaux qui suivent est née de la consultation des travaux d’Alexandre Serres sur l’histoire des outils d’information et l’histoire d’Internet (Urfist de Bretagne et des Pays de la Loire). Notamment ces ressources : Les travaux (...)

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Cartographie du réseau : lexique (Autour d’Internet)

vendredi 27 mars 2009 par Sophie Bocquet

Adresse IP : Nom UNIQUE servant à identifier un ordinateur connecté à un réseau. Une adresse IP est composée de 4 nombres et de 3 points. 193.25.63.102 par exemple. http://www.dicofr.com/cgi-bin/n.pl/dicofr/definition/20010101002529Chaque équipement, serveur ou poste client connecté au (...)

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Les moteurs de recherche (Autour d’Internet)

Fonctionnement, comparatif, pistes pédagogiques

vendredi 27 mars 2009 par Séverine Quéro, Christèle Courteville

Le recours systématique aux moteurs de recherche, en général, et à Google en particulier semble concurrencer les outils traditionnels mis en place par les professeurs documentalistes L’enjeu consiste à dépasser cette apparente facilité d’utilisation pour en extraire des concepts (...)

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